2025 劉仁州老師的線上系列講座 為您呈現精采的「生命對話」 邀請的嘉賓 與劉老師有著師生關係、親人關係 更有著夥伴、團隊的關係

2025華人行動平台推出的線上系列講座 婚姻關係、親子關係、老齡陪伴等主題 邀請更多的人一起加入 家庭的「學習成長」行列

家庭EQ生命工作大會，希望結合對「生命學習」有興趣的人士，一起探討： ● 如何更深入了解自己的生命並予接納 ● 提昇個人面對和表達內在真實感受的能力 ● 走出童年的陰霾與傷害 ● 轉化恐懼為愛的動 ● 重建生命間重要的親密關係：親子關係、夫妻關係、與父母的關係

每一個生命都是一本內容精采的書 打開書本閱讀 看見生命的考驗、折磨、祝福與禮物

「安靜」，是劉老師和劉師母人生的秘訣，「華人行動」的培訓，「安靜」的訓練也是一個很重要的訓練重點。 很多人對「安靜」感到好奇，很多人對「安靜」充滿疑問，很多人很想有機會體驗「安靜」。

婚姻的選擇是未來家庭幸福與否的關鍵。 婚姻生活圓滿與否，婚前的選擇與了解甚為重要。 婚後的維持是二人共同的責任； 絕非一人所能承擔或用心就能圓滿的。

如果沒有愛，我們活不到現在。 很多時候，如果你活著，而且活到今天這個年紀，你不是百分之百，每一個時刻，每一分一秒被愛，但是你身上還是集結很多的愛，但我們沒有把注意力、把眼光放在這個部分。

當交流不暢，溝通受阻時，情緒就是來提醒我，我在期待什麼沒有被滿足，我什麼樣的需求被忽略，我需要什麼樣的對待態度才能感到被尊重。當我在一個安全安靜的環境下去體會，去感受時，就是在陪伴自己；當聽到回應有答案時，內心就會有一種被看見的喜悅。被好好對待的滿足感。瞬間一片溫柔。

因生命的困難，接觸到EQ協會的課程，經過自身的生命整理，亦加入台南E協會講師培訓，接受劉仁州老師、龔萬侯老師之講師培訓課程，並多年擔任台南EQ協會常務理事，協助支持台南EQ協會各項活動

2005年跟隨劉仁州老師赴印度參與培訓活動，活動結束後積極加入各類生命成長小團體課程，整理自己的生命。參與劉仁州老師之講師培訓課程，並於2010年參加第一屆華人行動。

2003年開始走上生命學習成長的道路，生命因為學習而有所轉變，爾後參加劉仁州老師的各類課程，並接受劉仁州老師的培訓，每屆華人行動亦協助田野服務，走訪各地。 北部EQ學慧專任講師，多年經驗帶領小團體生命成長課程。

生命工作，是一條從自己的生命開始的道路。2003年大二讀完，我休學一年去印度參加為期9個月的領導能力訓練活「國際生命行動」，那是我第一次認真的看自己，去認識真實的自己，接觸到內在小孩，並且下承諾不再拋棄她。

目前擔任： ˙台南市家庭情緒智商發展協會副理事長。 ˙台南市社區大學講師。 ˙父母及心靈成長團體專業帶領講師。 ˙靈能量心理動力學創始人。

我是讀師大數學系畢業，不是社會工作或心理諮詢的相關科系，但卻在90年代初，開始涉獵家庭成長的課題，閱讀很多的書籍，繼而開辦生命成長的培訓營和針對家長的家庭關係讀書會，從此，也大量閱讀心理學大師們的著作，逐漸豐富我這方面的知識。

每個人在孩提的時候，都擁有無比的好奇心， 對生活周遭一切的事物充滿好奇、感興趣，想要知道，想要了解； 好奇心是生命的一股推動力， 推動著我們去求知、學習、探索、發現。

為了生存、為了活下來、為了長大， 我們需要得到大人的認可與喜愛， 所以為了要被愛，為了被肯定， 我們不斷的去迎合和成為別人喜歡或希望的樣子。

生命工作有一種很奇妙的組合： 外在上永遠的不安全， 內在上卻有不可剝奪的穩定安全感。

家的開始是婚姻。家的開始也是尊重。夫妻尊重彼此，父母尊重子女。子女若是已婚，就是獨立出去，成立一個新家庭，建立他們的新文化，父母不可再以想當然爾的態度，對子女予取予求。

一般人通常都會將眼光放在自己「所沒有」的部分， 對「沒有的」感到難過， 對「沒有的」產生強烈的渴望與渴求， 然後強迫自己努力地去追求。

「生命工作」培訓中，我們常用的兩個技巧「敏感度訓練」、「生命的深度醫治」，兩個操作都不難，但是運用是困難的。