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【在關係中看見自己】之 生命講堂2.0 梁振球&陳鳳明 《孩子抑鬱,父母怎辦?》

春季活動第二場的生命講堂來了,上一次我們聆聽的是孩子網路成癮的狀況,這一次我們聆聽的是孩子身處抑鬱症(憂鬱症)。表面上看似是孩子面臨問題,大多數的父母很自然的眼光都是看在孩子身上,希望能幫助孩子,改變孩子,但從生命學習的角度來看,這麼樣做反而是增添壓力在孩子身上。從劉老師3月的演講開始,當我們探討「親子關係」的時候,我們一直在強調的是從親子關係中,看見自己,看見自己曾經是個孩子,看見自己的生命;生命的學習就是這個角度最難,一旦有能力能夠看見自己,就會像任督二脈被打通似的,生命的改變也就從那一刻開始改變。


5月的生命講堂邀請到來自香港的梁振球&陳鳳明夫妻,分享他們過去10年如何面對兒子的抑鬱症,他們兩人的分享,用語言表達了很多在這個過程中的心情、情緒,讓有同樣經驗歷程的人,有一種「被人懂」、「被看見」的感覺,讓面對身旁有抑鬱症的人,可以更多的了解、體會抑鬱症是怎麼一回事。今天的這一場分享,是一個很深度的敞開與交流,讓我們跳脫受害者與拯救者的角色,客觀的談論「抑鬱症」。


問與答的互動環節裡,振球、鳳明用更多具體的例子、作為跟我們分享所謂的陪伴、尊重,我們常常是概念有了,但是確切可以怎麼做,還是摸不著頭緒。



振球說:課題會不斷重複,直到你把功課學好,在這樣的過程中,保有一個自己的興趣是很重要的,千萬不要因為「課題」而放棄了自己的「興趣」。


鳳明說:黑暗背後一定有陽光;困難背後,一定有上天的美意,這兩句話陪著我度過這10年的種種難關。


最後劉老師的結論讓我們從另一個角度看到抑鬱症;「沒有人可以讓別人活得更好,除了當事人他願意。當一個人不知道怎麼做自己,也不讓別人做他自己,那在這個環境裡面,一定會有人得憂鬱症。當一個(家庭)系統裡面,有越來越多的人懂得做好自己,懂得把自己照顧好,懂得活出自己,這個系統就會變得越來越健康,憂鬱症就不會來到這個系統裡面。」


劉老師的這段話,也為我們下一季(夏季)活動引言,6、7、8月我們會來探討「手足關」,深入地來了解何謂「系統」。


春季活動還有最後一檔「與大師對話—龔萬侯老師」,活動時間是5月25日(四)晚上8:00-9:30,孩子的生病一直都是父母掛心煩惱的一部分,龔老師將帶著我們從疾病看見生命的課題。


我們下次見唷~


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【在關係中看見自己】(春季活動)


(可購買回放) 2023年03月11日 劉老師線上大講座

(可購買回放) 2023年04月07日 生命講堂2.0 賀豔

(可購買回放) 2023年05月07日 生命講堂2.0 梁振球、陳鳳明


★ 2023年05月25日(四) 晚上 8:00-9:30 跟大師對話—龔萬侯老師(沒有回放)

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