孩子就像一塊海綿,大人給什麼他們就吸收什麼,還沒發展出頭腦的部分來分辨對自己有幫助或是有害處,一切全盤接收。但在接收的過程中,孩子會感受到不同的感覺:被在乎、被重視、被尊重、被肯定、被珍惜,或是被嫌棄、沒有價值、多餘的、不重要的,不同的情緒給孩子不同的認知。
「我是被愛」的感覺,來自這個孩子大部分的時刻被溫柔、被耐心的對待過,也是這樣的感覺讓孩子感受到自己是有價值的;從小我們就一直在追求這樣的價值感,一直到長大我們依然繼續追求,得不到就會被困在「沒有人愛我」的想法與感受中。
生命的成長,要學習從外在的「被別人肯定」到內在的「自我肯定」,要從外在的「別人怎麼看我」到內在的「我怎麼看我自己」,從對外的索取到內在的自給。
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劉老師說
我們長大了,
不在於我們有沒有被愛,
而在於我們有沒有愛自己。
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