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  • 作家相片劉仁州

行 動 週 報 第 020號

2011年04月03日

撰寫:劉 仁 州


應澎湖馬公幼稚園的邀請,我24日飛往澎湖。菡亭到機場來接我,同時抵達的還有菡亭的高中同學,剛從大學的心理研究所畢業。


我以「孩子的成長,爸媽一起來!」為題,在周五晚上和周六早上,各向學生家長演講一個小時。家長總數有100人左右。周六下午,則給18位幼稚園的老師和職員進行一個長達四小時的 周日,我給14人上一天的工作坊「擁抱你的內在小孩」,楊淑渝老師(EQ協會講師,服務於馬公幼稚園)邀約的朋友和家長。


澎 湖組

張玥:「這周是非常地忙碌,因為劉老師來了,所以,除了在澎湖的例行工作,還多了週末的2場演講和2個工作坊。本來以為,我們在其中扮演的角色,應該只是學員或者是旁聽,沒想到,在第一個工作坊中,我們還是臨時被賦予非常有挑戰性的工作:學員講述自己的生命故事5分鐘,然後,我們要給每一個分享者不超過20秒的回應。20秒!太難了吧!有的人講很短,實在不知道要怎麼回應……還好,劉老師說我們都能準確點出情感的要點,給生命許多支持的力量。這樣的敏感度訓練,時間雖然很短,但是參加的人也都哭得稀裡嘩啦的,因為已經觸碰到埋藏很深或者壓抑很久的感覺和情緒,感覺他們的生命能量在流動,有一些受傷得到醫治了。」


菡亭:「和劉老師同一天抵達的還有我的高中同學阿角(暱稱),阿角來澎湖之前,對她的澎湖之旅完全沒有任何想法,沒想到上天對她的澎湖之旅有另外的安排。阿角的姊姊在屏東開幼稚園,所以我邀請她來聽劉老師的演講,隨後劉老師也邀請她參與週六下午和週日的工作坊,同時上天巧妙地安排陰冷強風,使得阿角無法走訪澎湖的室外景點。週一,張玥也為阿角還有一位在澎湖新認識的朋友以及我安排了一場敏感度訓練,參與的還有澎湖朋友的先生和靜哲,我們在那位朋友家溫暖的客廳,聆聽了彼此的生命故事,也給予彼此溫暖的回應與支持。」


靜哲:「這周持續著上一周的課程,在老人活動中心與老人家們進行敏感度訓練。這是我第一次帶七、八十歲的老人上成長課程,可想而知,他們的父母親以上的親人們大部分都過世了,他們大部分的人生也都是非常的困苦。老人家們一開始都很害羞的推辭,說:「這有什麼好講的」,然而在進行的過程中,雖然他們沒有很完整的描述,但是可以感覺出來很有感情,一些簡單的話語就表達了對於親人們的感情。看著他們流淚,我心中真是不捨,卻也很高興他們能夠說出心裡的話。」


高 雄 組

麗雪:「課程已接近尾聲,聽到學員們的分享,感覺她們漸漸找回生命的力量,因此我心中有股莫名的喜悅。有學員決定捍衛自己的尊嚴,先生用三字經罵她時,她有力量地告訴先生:『你為什麼一定要用這麼難聽的話罵我,我感覺被羞辱,你如果好好說,我會給你機會解釋和道歉,但你這樣罵我,我就不覺得我有錯。』就這樣直到她來上課那一天,她先生再也沒有罵她髒話,我們都為她拍手肯定。另外有位學員從小就很討厭爸爸除了賭博就是喝酒,讓家人很不快樂,感覺爸爸是個麻煩製造者。透過學習,她認知到爸爸的生命也有他的痛苦和無奈,因為爸爸成長的背景,他找不到力量面對和處理問題,只能以賭博和喝酒來慰藉心裡的空虛。上星期這位學員找到一個機會為她對父親的不了解向父親道歉,並且說出她心裡對父親的感謝和尊敬,那一刻,她爸爸感動的流下淚來。」


珊珊:「我一直以為不去感受自己的受傷、憤怒、委屈,是對我的生命比較好的。然而現在回頭看,其實這樣做不只沒有幫助,更是在自我傷害。每當我說:『我還好,我沒有關係。』,事實上我是在忽視我自己的需要。現在我學習到,當感覺來的時候,不需要急著去安撫,不需要去轉移它,只要好好地去感受它、陪伴它就好了。我知道當我有勇氣去面對自己感覺的時候,我才有勇氣及力量去面對自己的生命。跟自己的感覺相處,我想我還有很大的學習空間。」


貴珠:「這周拜訪了『博正兒童發展中心』,我們星期五晚上的成長班,有一半的成員是來自這個機構。『博正』裡面有六、七十位各種不同類型的特殊孩子,我覺得這些特殊孩子,是來幫助我們大人學習什麼是真正的『耐心』與『溫柔』。參觀後,我內心對在這裡工作的老師們及所有人員更是肅然起敬,因為有他們,這些孩子才能受到如此妥善的照顧。我們每星期五下午在長庚的個別談話,都是像這樣特殊孩子的家長,更可以體會他們照顧孩子的辛苦。這次在高雄,有機會與這兩個團體接觸,為我的生命開了另一扇窗。」




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